中考语文资源:初中语文毕业班复习考点及思路

(1)正确理解词义

词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。

凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。

引申义是由词的本义演变发展而产生的意义,因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思(水很浅)。引申为程度不深(他的功底浅);引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅);引申为颜色淡(浅蓝色)。学习过程中要记住本义,学会引申。

比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系,一个本体可以有多个喻体。

了解了汉语的词义特点,同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。

(2)词语的感情色彩

褒义词:带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。壮丽谦逊刚强。

贬义词:带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。奸诈卑劣渺小。

中性词:不带褒贬感情色彩的词。结果状况配合方法。

(3)辨析近义词

①从意义方面来辨析

★词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。

★词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。

★词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。

②从色彩方面来辨析

★感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。

★语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。

③从用法方面来辨析

★搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。

★语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中还可以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。